Prática de Ensino
Resposta: d. Ver, ouvir e examinar os dados da realidade.
2. Os tipos de observação exigidos para a elaboração da atividade 1 são:
Resposta: a. Assistemática, não participante, na vida real e em equipe.
3. Na estruturação de um projeto, qual dos seguintes elementos define quais as razões que motivaram a sua elaboração?
Resposta: b. Justificativas
4. As atividades de avaliação podem ser sintetizadas em:
Resposta: a. Observar/relatar diferentes ambientes educativos ( escolares e não escolares) e elaborar um projeto pedagógico.
1. Uma investigação científica que utiliza a técnica da observação envolve, no mínimo:
Resposta: d. Ver, ouvir e examinar os dados da realidade.
2. Os tipos de observação exigidos para a elaboração da atividade 1 são:
Resposta: a. Assistemática, não participante, na vida real e em equipe.
3. Na estruturação de um projeto, qual dos seguintes elementos define quais as razões que motivaram a sua elaboração?
Resposta: b. Justificativas
4. As atividades de avaliação podem ser sintetizadas em:
Resposta: a. Observar/relatar diferentes ambientes educativos ( escolares e não escolares) e elaborar um projeto pedagógico.
1. Uma investigação científica que utiliza a técnica da observação envolve, no mínimo:
Resposta: d. Ver, ouvir e examinar os dados da realidade.
2. Os tipos de observação exigidos para a elaboração da atividade 1 são:
Resposta: a. Assistemática, não participante, na vida real e em equipe.
3. Na estruturação de um projeto, qual dos seguintes elementos define quais as razões que motivaram a sua elaboração?
Resposta: b. Justificativas
4. As atividades de avaliação podem ser sintetizadas em:
Resposta: a. Observar/relatar diferentes ambientes educativos ( escolares e não escolares) e elaborar um projeto pedagógico.