Prática de Ensino III
Prática de Ensino III
Aluna: Janete Lomeu Gouvêa
Código: 1264340
Introduçaõ:
O trabalho do professor vai além do processo de transmitir conhecimento para o outro indivíduo é um trabalho que requer do transmissor um desafio de construir ao receptor seu próprio conceito de construir e o que se deve aplicar sem ultrapassar as regras pré-estabelecidas do conteúdo assimilado. Nesta perspectiva torna-se fundamental compreender a visão do professor para ser um facilitador nesse processo de desenvolvimento do seu aluno. É muito importante que o professor seja organizado, planejar cada ação a ser desenvolvida, e se adapte as condições da comunidade escolar, o papel do educador na sociedade é de suma importância, pois tem como característica principal do seu trabalho é transformar um individuo, em um cidadão conhecedor de padrões de cultura na sociedade na qual ele vive. Cada ser humano tem seu potencial a ser descoberto e aprimorado, para que possa encontrar e ocupar seu devido lugar na sociedade, na qual está inserido, e cabe ao educador essa tarefa, em fazer com que os educandos se tornem pessoas com competências apimoradas,um indivíduo com uma consciência cr´tica para apurar, raciocinar e entender o mundo ao seu redor em amplo sentido.
Desenvolvimento:
Ensinar é mais do que fazer a passagem de conhecimento é também você participar do processo também como aprendiz, segundo Paulo Freire. Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. O professor deve estar atento e consciente de sua responsabilidade como educador, o ambiente da sala de aula, que muitas vezes pode ser e se mostrar frio,severo e hostil aos nossos educandos ,deve ser recolocado, reapresentado aos meios de forma mais amena e amigável. Quando o professor consegue entender o poder da pedagogia do amor e toda a bem querência que a mesma traz, mais e mais alunos aprenderão com amor, facilidade e gosto, e acima de tudo, mais professores