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ATPS MATEMÁTICA
ETAPA 1
Aula-tema: Conceito de Função. Tipos de função: crescente, decrescente, limitada e composta.
Esta atividade é importante para que você e sua equipe demonstrem um conhecimento apurado sobre todos os itens relacionados a funções, analisando as condições descritas abaixo.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1
Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso.
Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)/saca de 60 kg feito em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo:
PASSO 2
Definir quais são as variáveis dependente e independente nesse contexto. Em seguida, calcular a receita produzida na venda de todo o grão armazenado no 22º dia útil. Variável Dependente: o preço por saca de 60 kg
Variável independente – a quantidade de dias úteis.
Receita do 22º dia útil: $15 por saca de 60 kg é de $405000.
R=p.q
R=15.27000
R=405000

2. Definir os intervalos de aumento e diminuição do preço da saca em relação ao tempo (intervalos crescentes e decrescentes) e relacionar com o conceito de demanda (lei da oferta e da procura).
1- Variável Dependente: o preço por saca de 60 kg
Variável independente – a quantidade de dias úteis.
Receita do 22º dia útil: $15 por saca de 60 kg é de $405000.
R=p.q
R=15.27000
R=405000
2- Intervalos crescentes: 1 p/2, 4 p/5, 7 até 10, 11 p/ 12, 13 p/ 14, 15 p/ 16, 17 p/ 18, 20 p/ 21.
Intervalos decrescentes: 2 até 4, 5 até 7, 10 p/ 11, 12 p/ 13, 14 p/ 15, 16 p/ 17, 18 até 20 e 21 p/ 22.

Passo 3
Definir os dias, para o intervalo dado no gráfico, em que esta função-preço está limitada superiormente e inferiormente. Calcular a diferença entre quanto à empresa teria recebido (receita), em $, no limite superior e no limite inferior, ao