Projeto

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH – III JUAZEIRO- CASA NOVA CURSO: LETRAS/4º PERÍODO PROFESSORA: CLAUDETE MARIA GALVÃO COMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I AUTORA: CIDNEIA SANTOS RODRIGUES

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

CASA NOVA, 2012 AUTORA: CIDNEIA SANTOS RODRIGUES

Ensino de Língua Portuguesa a partir dos Gêneros textuais

CASA NOVA, 2012
Justificativa

Face à realidade educacional local, que vem elencando índices de reprovação e repetência muito altos principalmente na disciplina de língua portuguesa nas turmas de 5ª a 8ª série do ensino fundamental, na escola Senhora Santana. E, estes índices presumem-se que estejam diretamente relacionados às dificuldades de aprendizagem no ensino de Língua Portuguesa, agravando assim todo o processo de ensino e aprendizagem dos mesmos.
Ressalta-se aqui também a necessidade de confrontar teoria versus prática, algo que é imprescindível no Estágio Supervisionado. E, tal confronto parte principalmente da necessidade de o ensino de Língua Portuguesa, partir a princípio dos gêneros textuais, que facilita a compreensão por parte do educando.

Objetivo Geral

Aplicar na sala de aula os conhecimentos adquiridos no Curso de Letras do Programa Plataforma Freire da Universidade do Estado da Bahia. Objetivos Específicos * Confrontar teoria e prática; * Desenvolver habilidades de leitura e escrita mais dinâmicas; * Promover melhoramentos no ensino de Língua Portuguesa no ensino fundamental II.

Revisão Bibliográfica
Acredita-se que a carreira do magistério é extremamente importante e tudo começa na formação, uma vez que é nesta que começa o envolvimento do tipo de profissional que se