Projeto
Planejamento é processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, recursos e objetivos, visando melhor funcionamento de empresas, instituições, organizações grupais e outras atividades humanas.
É um processo que visa a dar respostas a um problema estabelecendo fins e meios que apontam para sua superação.
Planejamento Educacional é processo contínuo que se preocupa com o para “onde ir” e as maneiras adequadas para “chegar lá”.
Planejamento curricular é o processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar.
Planejamento de ensino é o processo de decisão sobre atuação concreta dos professores no cotidiano de seu trabalho pedagógico.
PLANEJAMENTO ESCOLAR: É o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão de decisões sobre a organização o funcionamento e a proposta pedagogia da instituição.
PLANEJAMENTO POLÍTICO SOCIAL: Tem como preocupação fundamental responder as questões “para quê, “para quem” e também com o que.
No planejamento operacional a preocupação é responder as perguntas “O quê” “como” e “com quê” tratando dos meios.
O PLANO É:
PLANO É REGISTRAR: Decisões. Ex.: Como fazer, quando fazer, com que fazer, com quem fazer. Para existir plano é preciso discurssão.
PROJETO É:
Projeto é um documento do planejamento, nele são registradas as decisões mais concretas e futuras.
PROJETO PEDAGÓGICO: Segundo Vasconcelos (1995). É uma metodologia de trabalho que possibilita re-significar a ação de todos os agentes da instituição.
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O educador é político enquanto educador. E o político é educador pelo próprio fato de ser político. GADOTE, FEIRE GUIMARÃES, 2000, PP. 25.26.
Construindo um conceito de participação: Trabalhar em conjunto, no sentido de formação de grupo construindo grupos competentes. Cada sujeito conhece e desempenha seu papel