projeto
Brincando com a música
Professora: Alessandra
Faixa Etária: 1 a 4 anos
Novo Hamburgo, setembro de 2014
“Brincar fornece à criança a possibilidade de construir uma identidade autônoma, cooperativa e criativa. A criança que brinca adentra o mundo do trabalho, da cultura e dos afetos pela via da representação e da experimentação.” (ABRAMOWICZ; WAJSKOP, 1995, P.56)
Justificativa: A música é uma linguagem, feita de ritmos e sons, capaz de despertar e exprimir sentimentos. As crianças sentem – se feliz cantando, desde pequenas e até mesmo sozinhos, em suas brincadeiras espontâneas, elas cantam com entusiasmo, sacudindo ao máximo seu corpo, pernas e braços. Para que isso aconteça, é necessário que a criança seja incentivada a descobrir, experimentar e criar sons, ritmos e movimentos. A música e as brincadeiras também representam um elo que pode reforçar todas as áreas do desenvolvimento cognitivo.
Objetivo Geral: Utilizar a linguagem musical, corporal e plástica às diferentes intenções e situações de comunicação, expressar suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos, avançar no seu processo de construção, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva.
Objetivos Específicos:
• Brincar com a música, imitar, inventar e reproduzir sons;
• Diferenciar fontes sonoras diversas;
• Exploração do movimento corporal;
• Cantar canções curtas e de fácil memorização;
• Desenvolver a percepção auditiva;
• Imitar;
• Diferenciar sons e ruídos;
• Explorar diferentes instrumentos de som.
Atividades Prévias:
• Desenvolver diferentes repertórios;
• Atividades que estimula a memória auditiva e visual;
• Perceber diferentes tipos de sons;
• Ouvir cantigas de roda, brincadeiras