PROJETO

Projeto

“Poesia na escola”

Público alvo: Alunos do 1º ao 5º ano
Duração: Mês de Março
Ano: 2014

Justificativa:

A poesia é uma arte onde o escritor expressa seus sentimentos e ou acontecimentos do seu cotidiano, ou simplesmente coloca suas emoções na forma de palavras que se completam. Em geral, as crianças se sentem bastante atraídas por este tipo de texto e muitas vezes já o conhecem por meio de músicas infantis, de parlendas, de outros textos da tradição oral que têm predomínio da linguagem poética.
As crianças por natureza são poéticas, pois conseguem revelar seus sonhos através de desenhos, brincadeiras e contos. Na semana da poesia, nada melhor do que transformar esse universo infantil com poemas e poesias. As crianças vão externar seus sentimentos e sonhos no papel através das palavras.

Objetivos:

• Conhecer textos poéticos infantis;
• Ampliar o repertório de poesias.
• Oferecer variedades de poesias e autores;
• Ler e ouvir poesias;
• Familiarizar-se com a escrita por meio do manuseio de livros, textos, etc.
• Escutar poemas lidos, apreciando a leitura feita pelo professor (a);
• Pesquisar e escolher poesias na internet para ler e apreciar;
• Entrar em contato com as características do texto poético (musicalidade, ritmo, diagramação);
• Organizar o espaço da sala de forma que as crianças sintam-se convidadas a ocupar o papel de leitoras;
• Ampliar o repertório de textos que se sabe de cor;
• Promover interações significativas entre as crianças nas atividades de leitura.
• Oferecer um variado repertório de poemas às crianças;
• Estimular a oralidade;
• Produzir textos poéticos;

DESENVOLVIMENTO:

 Apresentação do projeto e da situação comunicativa que finalizará o projeto: a confecção de um livro com poesias e apresentação de um sarau de poesias.
 Roda de conversa: oferecer vários livros de poesia e fazer a leitura de algumas delas.
 Organizar com as