Projeto
A Educação Física no processo de formação dos não praticantes de atividade física
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO...............................................................................................................4
REVISÃO BIBLIOGRAFICA..........................................................................................6
OBJETIVOS...................................................................................................................9
MATERIAL E METODOS.............................................................................................10
CRONOGRAMA...........................................................................................................11
ORÇAMENTO..............................................................................................................12
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS............................................................................13
ANEXOS......................................................................................................................14
INTRODUÇÃO
Entendemos, que uma grande parcela da população não chega a ter acesso, à educação, e também não possuem as condições mínimas satisfeitas, o que seriam, por si só, fatores relevantes para o afastamento da prática da atividade física regular. Há, contudo, um grande número de indivíduos que embora tenham as condições mínimas satisfeitas para a prática da atividade física não a realizam. Uma das hipóteses possíveis para o número reduzido de aderentes à prática da atividade física pode residir nas experiências anteriores vivenciadas nas aulas regulares de Educação Física. Muitos alunos acabam não encontrando prazer e conhecimento nas aulas de Educação Física e se afastam da prática na idade adulta. Atualmente entende-se a Educação Física na escola com uma área que trata da cultura corporal e que tem como