Projeto

PLANO DE TRABALHO

PROJETO: Introdução dos alunos deficientes auditivos/surdos ao estudo da química
ORIENTADOR: ***********
Nome: ******* *******

1 OBJETIVO(S)
Avaliar o melhor método de aprendizagem captada pelo público alvo.
Expor pontos fracos que necessitem melhoras nessas aulas.

2 INTRODUÇÃO AO PROBLEMA Diversos artigos demonstram que pessoas portadoras de deficiência auditivo-surdas, podem ter um aprendizado muito surpreendente na área de exatas. Esse número vem crescendo gradativamente devido às novas metodologias de ensino que lhes são aplicadas. Não só de um intérprete, nem de LIBRAS o professor pode depender, os recursos de materiais são grandes aliados dos professores, não só para os alunos ditos como normais, mas também de fundamental importância para os alunos com necessidades especiais. O professor dos alunos em questão deve possuir sensibilidade na adaptação de suas aulas para uma melhor compreensão do conteúdo a ser ministrado, tendo em vista que nem todo o conteúdo da disciplina será aplicado.

Historicamente, o sistema educacional público brasileiro, em relação a outros países, é caracterizado por sua ineficiência e por baixos valores para os indicativos de qualidade. É neste cenário, ainda marcado por sérias dificuldades, que deve haver a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais. Não estando preparados para uma educação inclusiva, a qual requer estruturas de apoio, tais como: profissionais especializados, intérpretes, acessibilidade, núcleo de assistência e etc., a escola e os professores devem buscar adaptar-se à nova realidade.
3 RELAÇÃO DE ATIVIDADES (relação com breve descrição)

Conhecer a realidade da escola.
Visitar os alunos no seu cotidiano.
Conversar com o professor responsável sobre a maior dificuldade dos alunos.
Preparar aulas com base na maior dificuldade desses alunos.
Ver os resultados obtidos com a aplicação dos novos métodos e discuti-los.

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