Projeto
II – Observar diferentes ambientes educativos escolares ou não.
III – Fazer uma relação pedagógica entre um ambiente não escolar e a sua área de atuação.
IV – Observar ambientes educativos essencialmente escolares. A alternativa correta é: Resposta a. II e III. b. I e IV. c.
I e III. d. I, II e III. e. Somente a IV. 1 pontos
Pergunta 2 Da observação e do levantamento dos dados resultam um projeto de pesquisa, o qual envolve responder quais perguntas e qual a relação destas com a estrutura de um projeto: 1. O que fazer? I - Definição dos objetivos (gerais e específicos).
2. Por que fazer? II - Revisão bibliográfica e procedimentos metodológicos.
3. Para que fazer? III - Delimitação da área, do tema e do problema.
4. Como fazer? IV - Justificativa da escolha do problema. A alternativa correta é: Resposta a.
1(III)/2(I)/3(II)/4(IV)
b.
1(I)/2(II)/3(III)/4(IV)
c.
1(IV)/2(III)/3(II)/4(I)
d.
1(IV)/2(I)/3(III)/4(II)
e. 1(III)/2(IV)/3(I)/4(II) 1 pontos
Pergunta 3 Observação científica requer percepção, a qual, por sua vez, envolve alguns elementos essenciais no seu desenvolvimento, que podem ser sintetizados da seguinte maneira: I – Intenção de conhecer algo, ou seja, interesse por parte do observador.
II – Visão leiga do elemento observado.
III – Consciência de que sua mentalidade e subjetividade podem influir na observação.
IV – Participação ativa nas atividades normais do ambiente estudado em todas as circunstâncias.
V – Conhecimento teórico do que se está observando. A alternativa correta é: Resposta a.
Apenas I e III. b. Apenas III e IV. c. I, III e IV. d.
I, III e V. e. I, II, III, IV e V. 1