Projeto

Estágio 1_Etapa 6_Planejamento

Apresentação do planejamento
(Projeto de docência a ser desenvolvido na turma de Estágio):

Título do projeto: Leitura.

Justificativa: necessidade e importância de se estabelecer relações com o novo, possibilitando aprender com propriedade o conteudo desenvolvido.

Objetivo geral: identificar as letras do alfabeto.

Objetivos específicos: identificar o alfabeto; propiciar noções e conhecimento das vogais e consoantes; aprender diversas canções; desenvolver a expressão oral da criança; e, incentivar os alunos na prática da leitura.

Referencial teorico: projeto elaborado a partir das teorias de VYGOTSKY e PIAGET, visando desenvolvimento da criança, através de atividade que desenvolvam o seu cognitivo, promovendo a sociabilidade e afetividade por meio de jogos e brincadeiras. É preciso ter muito cuidado na formação de leitores. Cuidado na escolha da obra, estimular a curiosidade para a leitura de um texto e em conduzir bem o processo. Não se pode exigir do principiante na leitura a mesma compreensão de um leitor já formado. É preciso paciência, dedicação e criatividade.
Conteudos: alfabeto, linguagem oral, música, leitura, recorte e colagem de palavras e figuras.

Metodologia: será utilizada música, leitura, recorte e colagem de palavras e figuras. Trabalharemos músicas relacionadas ao alfabeto, o nome próprio através de reconhecimento de recorte de revistas, e colagem. O trabalho será realizado, durante três semanas, em sala de aula seguindo a rotina diária da mesma. Apresentar-se-á aos educandos, músicas como o abecedário da Xuxa, e música das frutas. Recorte e colagem de palavras com o nome de frutas.

Avaliação: será contínua através da observação da participação e integração dos educandos no desenvolvimento das atividades.

Referencias bibliograficas:

GILLES, B. Brinquedo e cultura. São Paulo: Cortez,1997

BENJAMIM, W. Reflexões: a criança, o brinquedo e a educação. São Paulo: Summus. 1984.