Sociedade e educação no antigo egito

Sociedade e Educação no Antigo Egito

Autoras: *Aline Hauptmann Rodrigues
*Mayara Kelli da Silva
*Thayná Teles

Palavras-Chave: Egito; Educação; Formação; Sociedade * Trabalho da Disciplina de História da Educação – Prof. Fabiana Barros
*Alunas do 1 ano de Pedagogia da FAFIMAN no ano de 2012

Introdução
A sociedade egípcia é considerada uma das mais ricas em termos de concepções educacionais. Os próprios gregos – educadores dos romanos – reconhecem o “pioneirismo” desta civilização.
Platão, expressa imensa admiração pelo saber do povo egípcio referindo-se ao deus Thort (deus egípcio).
“O inventor dos números, do calculo, da geometria e da astronomia, sem falar dos jogos de tabuleiro e dos dados e, enfim, das letras do alfabeto”(Pedro,274c; Filebo; 18b-d) in (Manacorda, p10).
No Egito os saberes que se desenvolveram foram a geometria, a astronomia e a matemática. Estas ciências eram uteis para as atividades necessárias ao povo que encontrava-se próximo a um grande rio e dotada de avançada agricultura. Nota-se também que no Egito já existia a hierarquização do trabalho e para isso, eram necessárias as escolas “intelectuais” onde eram desenvolvido os estudos de matemática, geometria e astronomia, as escolas ‘‘praticas” para o formação de artesão e guerreiros e as escolas de ciências esotéricas e sagradas para a formação de sacerdotes. Estas escolas eram utilizadas pelas classes dominantes para fortalecê-las assegurando assim o poder.
Neste artigo também iremos falar sobre: * O Antigo Império (um breve relato Histórico 3200- 2200 a.C.) * Classe sociais * Calculo matemático e suas pirâmides * Mumificação * Históricos da Educação Egípcia * As primeiras Escolas dos Egípcios * Considerações finais * Referencias

O Antigo Império (3200 -2200 a.C.)
A civilização egípcia antiga desenvolveu-se no nordeste africano (margens do rio Nilo) entre 3200 a.C (unificação do norte e sul) a 32 a.c (domínio romano).
Como a região é