Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação”

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educao Fundamentos Filosficos da Educao Projeto Interveno pedaggica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educao. JUNDIA / SP 2014 Introduo O uso de animais na prtica pedaggica tem sido estudado por pesquisadores das mais diversas reas, e pode ser considerado como um rico auxilio no trabalho pedaggico tanto com crianas, adolescentes, adulto e idosos. A terapia assistida por animais um mtodo interventivo e teraputico que visa melhorias nos aspectos scias, fsicos, cognitivos, motivacionais e emocionais. As crianas assistidas passam a se socializar com mais facilidades, alm de promover um aumento na autoestima e autoconfiana, favorecendo as atividades recreativas, incentiva a memoria e resgata novos horizontes na relao entre os seres humanos e os animais, despertando uma conscincia ecolgica e a responsabilidade tica da criana diante da natureza e dos seres vivos. Esta interao deve ser acompanhada por profissionais qualificados, e os animais devem ser acompanhados por mdicos veterinrios para garantir o bem estar e a qualidade de vida dos animais. (...) o nvel de percepo sensorial desenvolvido entre humanos e animais um instrumento valioso para promover a aquisio de aprendizagem quanto para fortalecer o vnculo entre ambos. (FARACO,2008, p.34).  Passo1 - Perfil da turma/ caractersticas gerais Nome da Escola (fictcio)Colgio Raio de LuzAno ou srie 6 ano do Ensino FundamentalNmero de alunosMeninos 14 Meninas 12Descrio do perfil da turma Nesta sala temos 26 alunos na faixa etria de 11 a 12 anos. O grupo bem heterogneo na classe a quatro casos de incluso, em geral a turma aceita bem as regras do colgio, os pais so bem participativos. Em relao aprendizagem, com exceo das incluses, os alunos se encontram em nveis semelhantes de saberes. Devido passagem para o 6 ano ser marcada por uma srie de mudanas, novos desafios, como um professor para cada disciplina, uma nova etapa de aprendizagem e