Projeto sobre o transito
Público alvo: Alunos de 7 a 11 anos (2º ao 5º ano)
Duração: 3 meses (setembro, outubro e novembro)
Tema: Trânsito e vida
Justificativa: É muito importante proporcionar aos nossos alunos desde já informações básicas sobre a realidade nossa que é o trânsito, necessidade e condições para que realmente se torne útil á vida evitando acidentes comuns e fáceis de serem evitados. É com conhecimento e hábitos que conseguiremos prodígios e alunos mais cidadãos e participativos. Tal tema é transversal.
Problematização: O que sabemos? Sabemos que boas condutas se aprendem e que nossa realidade é de um trânsito caótico do qual o respeito à vida está em segundo lugar para muitos. Também se sabe que a importância e necessidade dos meios de transportes ao longo do tempo não são as mesmas. O que queremos saber? Necessitamos saber se as crianças sabem o básico de boas condutas e informações sobre o assunto, se percebem a importância dos meios de transportes hoje. Como vamos saber? Por meio de diálogos, pesquisa e vivências.
Análise da problematização: Sabemos a importância de conscientizarmos, e que muita das vezes este assunto interdisciplinar não é trabalhado nas escolas que tem que cumprir a grade curricular. Assunto como este é muito significativo, pois trata da realidade e o mesmo não é abstrato, a criança vivencia, experimenta.
Objetivos gerais
• Inserir no contexto das crianças noções e regras do transito.
• Desenvolver a observação e atenção das crianças a fim de evitar pequenos acidentes.
Objetivos específicos
• Possibilitar o levantamento de questões, informações dos alunos sobre o assunto.
• Conhecer os meios de transportes existentes.
• Instigá-los a pesquisar.
• Trabalhar o assunto de forma simples e criativa.
• Estabelecer diálogo entre alunos e envolvidos (pais, funcionários da escola, colegas, avôs) etc.
• Esclarecer sobre normas e sua importância.
• Conhecer a sinalização do trânsito.
• Trabalhar coordenação