Projeto Politico Pedagogico

Sistema de Ensino Presencial Conectado

BATISTA TRINDADE DE OLIVEIRA
ELIANE RODRIGUES
JEANY DA SILVA GOMNES
LUCIMARA PEREIRA DOS SANTOS

PROJETO POLITICO PEDAGOGICO

Guarantã do Norte
2013

Sistema de Ensino Presencial Conectado

BATISTA TRINDADE DE OLIVEIRA
ELIANE RODRIGUES
JEANY DA SILVA GOMES
LUCIMARA PEREIRA DOS SANTOS

PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO

Trabalho de História apresentado à Universidade Norte obtenção do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a de média bimestral na Disciplina Organização do Trabalho Pedagógico. Prof.ª Rosely Montagnini

Guarantã do Norte
2013
Introdução

A análise do Projeto Político Pedagógico foi realizada na Escola Jane Pereira Lopes, situada na cidade de Matupá, Mato Grosso. A escola possui o ensino fundamental, também oferece uma boa infraestrutura aos alunos, professores e funcionários. Quanto ao quadro de professores, a escola possui uma boa equipe, em torno de 20 educadores, englobando os dois turnos, além de diretores, coordenadores, secretarias e agente de limpeza. O objetivo, deste trabalho, foi realizar uma análise do Projeto Político Pedagógico dentro de uma escola da Rede Municipal de Ensino, nos seus aspectos pedagógicos e administrativos, relacionando-o à comunidade escolar. Com base no PPP, observarmos, cuidadosamente, vários aspectos: objetivo, filosofia, metas, parcerias, entre outros.

Desenvolvimento

Desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em1996, toda escola precisa ter um projeto político pedagógico, e seguindo esta norma a escola Jane Pereira Lopes aderiu ao seu currículo este documento o (PPP), o qual é um plano de elaboração de planejamento escolar que tem participação coletiva da comunidade, pais, professores, alunos e diretores. O currículo adotado pela escola segue