Projeto Pedagogico Do Curso De Engenharia Ambiental

33701 palavras 135 páginas
Universidade Federal de Minas Gerais
Escola de Engenharia

PROJETO PEDAGÓGICO DO

CURSO DE GRADUAÇÃO EM
ENGENHARIA AMBIENTAL
VOLUME 1

Belo Horizonte – MG

Março de 2012

SUMÁRIO
1

CONTEXTUALIZAÇÃO DA UFMG .......................................................................................................... 1
1.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ........................................................................................................................... 1
1.2 PERFIL INSTITUCIONAL, MISSÃO, BREVE HISTÓRICO .................................................................................. 2
1.2.1 Missão ................................................................................................................................................. 2
1.2.2 Breve Histórico ................................................................................................................................... 2

2

CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURSO ........................................................................................................ 6
2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE E DO CURSO ................................................................................. 6
2.2 BREVE HISTÓRICO DA UNIDADE E DO CURSO .............................................................................................. 7

3

REQUISITOS DE ACESSO .......................................................................................................................... 8

4

BASES LEGAIS .............................................................................................................................................. 9

5

OBJETIVOS .................................................................................................................................................. 10
5.1 OBJETIVOS GERAIS ..................................................................................................................................... 10
5.2

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