Projeto multidisciplinar ii

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO MULTIDICIPLINAR II

A IMPORTÂNCIA O LÚDICO

CINTIA LOURENÇO 2307352607
EDICLEIA BUENO BATISTA 2317374697
GISELE DE FÁTIMA PEREIRA MATULOVIC 2330444243
SUHELEN BRUNO 2330422657

Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Multidisciplinar II sob orientação a Tutora a Distancia: Adalgisa Bergamin Diples.

Piracicaba
2012
INTRODUÇÃO

As atividades lúdicas consistem em exercícios físicos sadios e intensos. Considerando-se que tais atividades propiciam diminuição de dificuldades emocionais, fortalecendo entre outras coisas e autoestima e segurança. Na educação infantil as atividades lúdicas são mais aplicadas no aprendizado das crianças de 0 a 10 anos de idade, onde eles se interagem umas com as outras, desempenham papéis sociais, desenvolvem a imaginação, criatividade e capacidade motora de raciocínio. Alguns educadores julgam necessário que as brincadeiras sejam direcionadas e possuam um objetivo claro, sob o argumento de que é importante no desenvolvimento afetivo, motor, mental, intelectual, social, enfim no desenvolvimento integral da criança. A brincadeira é mais que passa tempo, ela ajuda no desenvolvimento promovendo processos de socialização e descoberta do mundo.

A IMPORTÂNCIA DOS PROJETOS LÚDICOS

Com as modificações na educação infantil e no perfil das crianças atuais, faz se necessário a inovação dos conteúdos aplicados, já que os mesmos tende a ser tornar entediantes, aos educados. Os projetos lúdicos são uma ótima opção para ser trabalhados, já que são metodologias ágeis, desafiadora, que despertam o interesse e alvoroça o raciocínio e o intelecto, como também trabalha o físico e as emoções. Utilizando a ludicidade como facilitador do processo de ensino-aprendizagem de crianças, os