Projeto Educação Ambiental
TEMA: “ ÁGUA”, O PLANETA PEDE SOCOCRRO
Introdução:
A água é um dos bens mais precioso da terra e tem papel fundamental na vida e no dia-a-dia de todos os seres vivos. Mas mesmo em grande quantidade, corre o risco de sofrer escassez, devido o desperdício e a poluição da água potável. Toda criatura precisa da água para beber, para se alimentar, para sua higiene, seu organismo precisa de água., os animais precisam da água, para tudo a água é necessária.
As pessoas nunca se preocuparam com o fato de que a água é um recurso natural que tem fim, por isso não sabem usá-la e nem preservá-la. Vendo que ela é elemento fundamental para vida na terra é necessário que toda população mundial tenha conhecimento da sua real situação e dos riscos a que ela vem sofrendo e assim terem o compromisso de conservá-la.
Segundo PCN (1997 ), é necessário ter visão de uma prática educacional que compreenda a realidade social, dos direitos e responsabilidades em relação à vida individual, coletiva e ambiental.
Justificativa:
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, ajuda no desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social da criança, complementando a ação da família e da comunidade. De acordo com Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, organizado pelo MEC ( Ministério da Educação), as creches e pré-escolas devem educar e proporcionar brincadeiras, contribuindo para o desenvolvimento da personalidade, da linguagem e para inclusão social da criança.
O projeto sobre Educação Ambiental com o tema “Água”, O Planeta Pede Socorro” pretende trabalhar de forma interdisciplinar, deixando em evidência conceitos sobre o “consumo consciente”, enfocando que os nossos atos afetam não só a nós mesmos, mas também a toda coletividade e às futuras gerações. O fio condutor serão hábitos de consumo em relação à utilização da água, pois é necessário reconhecer, desde a infância, que os recursos naturais são finitos e que a