Projeto didático
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
FACULDADE DE LETRAS
DISCIPLINA: PLANEJAMENTO, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO
Projeto didático de leitura
Biblioteca Literária
MACEIÓ, JUNHO DE 2014
UFAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
FACULDADE DE LETRAS
DISCIPLINA: PLANEJAMENTO, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO
Projeto didático de leitura
Biblioteca Literária
Projeto Didático a ser apresentado à Disciplina de Planejamento, Currículo e Avaliação da aprendizagem.
MACEIÓ, JUNHO DE 2014
INTRODUÇÃO
O presente projeto está direcionado para o desenvolvimento da leitura de texto literários para alunos do nível médio da escola pública Maria José da Silva, a criação desse projeto partiu da necessidade de abordar os clássicos da Literatura brasileira que fazem parte das provas de seleção para a investidura em curso de formação superior (Enem, Pss, etc).
Foi feito uma pesquisa na escola para saber a média de livros lidos pelos alunos anualmente e o resultado mostrou que em média os alunos leem menos de um livro por ano, esse é mais um fator que motiva o projeto. Além de ser importante para os testes de admissão em faculdades. A leitura é importante para inclusão desses jovens na sociedade letrada. O projeto visa, portanto a criação de uma biblioteca com um acervo composto de livros literários de diversos gêneros. Depois de montada biblioteca será organizado grupo de leituras que possibilitarão aos alunos a leitura, reflexão e compartilhamento das experiências de leituras com os outros alunos. Batizamos o projeto de: “Biblioteca literária: Espaço que une lazer e aprendizado”. Levando em conta a realidade dos alunos envolvidos tentaremos trabalhar primeiro com títulos que abordem temas do interesse deles. Não será difícil achar obras que abordem temas que despertem o interesse dos alunos, porém nossa