Projeto didático

FRANCISCO DE ASSIS
HILDA PROCOPIO DE SOUSA
JARDENNY JORGE DA SILVA
JOSÉ RIBAMAR GONÇALVES DE OLIVEIRA
LEIDYANY DE SOUSA GOMES

PROJETO DIDÁTICO

TUCUMÃ
2012

FRANCISCO DE ASSIS
HILDA PROCOPIO DE SOUSA
JARDENNY JORGE DA SILVA
JOSÉ RIBAMAR GONÇALVES DE OLIVEIRA
LEIDYANY DE SOUSA GOMES

Trabalho apresentada como requisito avaliativo da disciplina Didática II orientada pela professora Edna Castro, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.
PROJETO DIDÁTICO

TUCUMÃ
2012
ESCOLA MUN. DE ENS. FUND. MACHADO DE ASSIS
Disciplina: Artes
Tema do Projeto: Eu também sou artista como Tarsila do Amaral
Público alvo: Alunos do 2º ao 9º ano
Tempo estimado: dois meses
Tempo de cada aula: 2 aulas por semana de 1 hora cada

CONTEÚDO: Vida e Obra de Tarsila do Amaral

JUSTIFICATIVA:
A Arte surgiu com a necessidade de o homem exprimir seus anseios, angústias, desejos, desafios de seu cotidiano, isto muito bem representado nas pinturas rupestres nas paredes das cavernas. Desde então, o homem tem expressado por meio da escultura, música, literatura, dramaturgia, entre outros, em alguns momentos históricos como meio de registrar o presente e fazer o espectador refletir o que acontece no seu meio e daí, transformá-lo. Por outro lado, em outros momentos a Arte tem surgido como um caminho para fruir a sensibilidade, ou seja, despertar sentimentos inerentes ao ser humano, como a alegria, o prazer, a empatia, a serenidade, respeito como o semelhante e o seu meio, entre outros.
Diante deste contexto, surge a necessidade de expor a geração mais nova este valores muitas vezes não divulgados ou vividos no contexto familiar e mídia. Por sua vez, a escola como formadora de valores e opinião propicia situações pedagógicas que contemplem estes elementos morais essenciais ao homem. Tendo todos estes aspectos em mente, este projeto surgiu com a necessidade de se trabalhar a Arte com objetivos específicos, de maneira que venha resgatar os valores perdidos e os não