Projeto de sustentabilidade

“Verdadeiras maravilhas nunca faltam ao mundo; o que sempre faltou foi a capacidade de sentí-las, praticá-las e admirá-las!”
(Autor desconhecido)
UNIDADE: COLÉGIO FRANCISCANO SANTA ISABEL
PROJETO 4º ANO: “Fraternidade e vida no planeta, um por todos e todos por um.”
DURAÇÃO: 1° trimestre (fevereiro/ março/ abril)
EQUIPE DOCENTE: Marcos Paulo

SITUAÇÃO COMUNICATIVA: Produção escrita de um manual sobre animais em extinção na Amazônia e preservação do planeta, que terá como versão final um Portfólio com o título “Fraternidade e Vida no Planeta, um por todos e todos por um” (tema da campanha da Fraternidade de 2011), dentro do portfólio estarão incluídas as atividades realizadas durante o projeto, juntamente com o manual sobre animais em extinção em nossa fauna..

DISCIPLINAS:
Língua Portuguesa, História, Geografia, Ensino Religioso e Arte

APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA:
Este projeto pedagógico é uma ferramenta diferenciada, que possibilita gerar uma consciência a respeito da importância da região amazônica e sobre a necessidade de preservar a natureza e o ambiente em que vivemos, ajudando a estabelecer mudanças de comportamento nas pessoas, desenvolver práticas ambientalistas baseadas nos ensinamentos de Jesus, que busca o cuidado coma a vida e a preservação da natureza em todas as suas formas”. Dentro deste projeto “Amazônia, preservação, fraternidade e vida no planeta” trabalharemos os temas “Revelar” (tema da Campanha da Fraternidade de 2007 que fala da proteção da Amazônia) e o tema “Fraternidade e Vida no Planeta”( Tema da Campanha da Fraternidade de 2011) .
O ser humano é ator e protagonista de sua própria história. E falarmos em meio ambiente, saúde humana, qualidade de vida ou outros temas, relevantes para a permanência e existência de vidas neste planeta, nos remete a uma reflexão profunda sobre a necessidade de adotarmos uma consciência ecológica.
O projeto “Fraternidade e vida no planeta, um por todos e todos por um.”, tem a