Paper - justiça na escola

BULLYNG

Karina Pereira Torres
Prof. Renato Gonçalves Oliveira
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED. 0362) – Temas Transversais.
30/06/2012

RESUMO

Justiça na escola foi criada pela associação de Magistrados Brasileiros com o objetivo de promover esclarecimentos à comunidade de seus direitos e deveres. O Bullyng, um problema antigo, mas que vem sendo discutido com o intuito de conscientizar e assim acabar com esse problema que afeta principalmente a vida escolar.

Palavras-Chave: Justiça; Comunidade; Bullyng; Escolar.

1 INTRODUÇÃO

Bullyng vem da palavra Bully que significa 'valentão', Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. São abusos físicos e psicológicos de um agressor contra sua vítima. Até a década de 70, não era interpretado como violência, mas sim algo que fazia parte das relações sociais e do amadurecimento das crianças, ou até como brincadeira.

No Brasil, a palavra “Bullying” é utilizada principalmente em relação aos atos agressivos entre alunos e/ou grupos de alunos nas escolas. Até pouco tempo, o que hoje reconhecemos como Bullying, era visto como fatos isolados, “briguinhas de criança”, e normalmente família e escola não tomavam atitude nenhuma a respeito. Esse ato envolve apelidos, boatos, ameaças, críticas, isolamento e agressão física.

O Bullyng pode ocorrer de várias formas, mais comumente é observado nas escolas, onde geralmente a vítima começa ser alvo a partir da 5ª e 6ª série do Ensino Fundamental. Não são simples "brincadeiras" de mau-gosto, afinal, o bullying ultrapassa os limites psicológicos ou físicos.

O aluno se sente impotente diante da situação e fica acuado, além de não achar nada de divertido nisso. Ocorre sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra