Projeto de intervenção para pediatria

ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SANTA CASA DE MISERICORIDA DE VITÓRIA – EMESCAM

NELZILEIDE SAID EVALD
JANAINA MARQUES DA CRUZ

PROJETO DE INTERVENÇÃO
“APREDENDO BRINCANDO”

VITÓRIA 2012

ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SANTA CASA DE MISERICORIDA DE VITÓRIA – EMESCAM

PROJETO DE INTERVENÇÃO APREDENDO BRINCANDO
Da disciplina Laboratório de Orientação da Pratica II
Ministrado Ma. Maria de Fátima dos Santos Nacari

VITÓRIA
2012

1. APRESENTAÇÃO:

Este projeto será realizado na Pediatria do Hospital Santa de Misericórdia de Vitória.

O ambiente hospitalar reflete um ambiente estranho e ameaçador, foge totalmente do ritmo comum de vida dessas crianças. Cada criança internada deixa para trás um mundo das coisas comuns: os pais, a casa, os irmãos, a escola, os amigos, os bichos de estimação, os brinquedos. Os acompanhantes em sua maioria as mães, estão presentes, mas ainda percebemos angustia em seus olhares.

O projeto “Aprendendo Brincando” tem como estratégia melhorar o atendimento da criança hospitalizada, dentro de uma visão humanista em que se olha o paciente como um ser integral, que vai além do corpo físico, buscando atender suas necessidades físicas, psíquicas e sociais, levando até elas uma forma lúdica de compreender o motivo de sua internação, e importância das medicações sem perder os cuidados de sua rotina diária.

A proposta é levar para as crianças vídeos, brincadeiras e trabalhos manuais com orientações sobre higiene pessoal, importância das medicações, orientações sobre tipos de doenças, orientação sobre boa alimentação, etc.

2. JUSTIFICATIVA:

O ambiente hospitalar reflete um ambiente estranho e ameaçador, foge totalmente do ritmo comum de vida dessas crianças. Cada criança internada deixa para trás um mundo das coisas comuns: os pais, a casa, os irmãos, a escola, os amigos, os bichos de estimação, os brinquedos. Os acompanhantes em sua maioria as mães, estão presentes, mas ainda percebemos angustia em seus