PROJETO DE ENSINO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA – IFSC
DASS – CAMPUS FLORIANÓPOLIS
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO

GUIA BÁSICO DE ATIVIDADES – TRABALHO DE CONCLUSÃO
Com o objetivo de orientar os atores envolvidos com as atividades do trabalho de conclusão do curso de Especialização em Mídias na Educação –
T2, segue um guia de atividades que deverá ser desenvolvido a partir do I
Encontro Presencial.
Todo o processo de desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso nessa fase de construção do Plano de Ação Integradora será apoiado pelo
AVEA com a mediação do professor orientador e suporte da tutoria presencial de Abril/2014 até a qualificação programada para inicio do mês de Setembro/2014.
1. Para o I Encontro Presencial de Orientação, os estudantes deverão ter em mãos os projetos de pesquisa desenvolvidos na Unidade Curricular
Metodologia da Pesquisa. Onde será revisto o foco do trabalho na perspectiva da construção do Plano de Ação Integradora, conforme a figura
1.

Figura 1: Plano de Ação Integradora (PAI)

2. É importante ressaltar que a entrega das atividades por parte do estudante deverá seguir rigorosamente o calendário disponibilizado pelo professor orientador e equipe de apoio, visando garantir a condição de efetividade no processo de orientação que ocorrerá então a partir do mês de Abril/2014, até o mês de Setembro, considerando 5 etapas:
1ª Etapa
Título, contexto, tema e problema.
2ª Etapa
Justificativa e objetivos
3ª Etapa
Metodologia
4ª Etapa
Etapas, ações e cronograma.
5ª Etapa
Versão final para a qualificação
Tabela 1: Etapas para a produção do Plano de Ação Integradora
1

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