Projeto científico

PROJETO DE PESQUISA
1 - Tema:
A concepção de educação que fundamenta a visão de currículo dos professores do ensino fundamental.
2 - Problema:
Qual a concepção de educação que fundamenta a visão de currículos dos professores na Escola X do ano de 2012?
3 - Hipótese:
Os profissionais da educação representam uma concepção fragmentada e instrumental de reações dos professores ao currículo onde têm relações diretas com o grupo.
4 - Objetivo Geral: * Conhecer a concepção de educação que fundamenta a visão de currículo dos professores na escola X.
5 - Objetivo Específico: * Compreender as concepções de educação que fundamenta as visões de currículo vivenciado na educação brasileira; * Identificar as visões de currículos dos professores da escola X.

6 - Justificativa:
Esse projeto de pesquisa propõe investigar o tema: A concepção de educação que fundamenta a visão de currículo dos professores do ensino fundamental. Iniciou-se o desejo de realizar um estudo a respeito do tema acima apresentado, durante a disciplina de Currículos e Programas. Com intuito de compreender a concepção de educação que fundamenta a visão de currículo dos professores sobre o tema pesquisado. Diante do contexto acima apresentado é importante esclarecer que o problema que será estudado é: Sobre a visão de currículos dos professores da escola Xl, de 2012 a concepção de educação dos professores diante da escola X vem promovendo consciência em relação à visão de currículo?
O pressuposto a respeito das respostas da questão investigada é o seguinte: Em sua maioria os professores não se conscientizam sobre a importância que se tem a consciência e conhecimento a respeito da visão de currículo nas escolas, para muitos currículos só é importante quando está se relacionando ao transcendente profissional, ou seja, que se eleva superior, sublimado ou ainda a si mesmo.
Tendo em vistas que a resposta apresentada tem como base uma opinião que não passa de um senso comum, é que