Projeto: ambiente virtual de ensino
É hora de treinar – Questionário Sistemático – sobre: Pesquisa de opinião
Elaboração de questionário aplicado com objetivo de coletar dados sobre o desempenho da plataforma, Moodle.hub.
Favor responder ao questionamento.
Idade: ____
Sexo: ( ) M ( ) F
Escolaridade:
1. Qual o ambiente virtual que utilize ou já utilizou? Responda: SIM ( ) NÃO ( )
2. Quanto tempo usa o ambiente virtual?
A. Há dois? ( )
B. Três anos? ()
C. Nunca usou? ( )
3. Conhece a plataforma moodle.hub?
a. Sim ( )
b. Não ( )
4. Em relação à visualização da plataforma moodle.hub:
a. É fácil o acesso?
b. É difícil o acesso
5. Quanto aos links do Moodle.hub?
a. A interface é de fácil usabilidade?
b. A interface é de difícil usabilidade?
A partir de sua contribuição, vamos projetar as melhorias da Interface plataforma Moodle.hub.
Obrigada por sua contribuição.
AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO - comparação
CENÁRIO 1: Planejamento de aperfeiçoamento do Moodle.hub.
AMBIENTE: O ambiente que temos; o designer do Home Page da Plataforma Moodle.hub, encontra-se em uma linguagem de difícil compreensão (inglês), pois nem todos tem o domínio, além de não existir um banner que identifique o ambiente.
AMBIENTE: O ambiente que queremos; Conforme pesquisa realizada com os alunos, chegou-se a conclusão que, pretendemos melhorar o designer do Painel da Home Page, criando um banner que identifique o ambiente, colocando-o na Língua Portuguesa facilitando o acesso do mesmo. Já que no ambiente existem os requisitos necessários, podemos aproveitar e reorganizá-los como login e senha, centralizando, inserindo também uma agenda tipo lembretes e um relógio próximo ao calendário existente. Figura 02: Ambiente educativo
ATOR: O grupo definirá os critérios de aperfeiçoamento do Moodle.hub.
ROTEIRO: A partir do login, o percurso é semelhante ao atual, por tanto será