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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO: PEDAGOGIA - EAD
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DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR IV

CRÉDITOS: 4
HORAS/AULA TOTAIS: 68

PROFESSOR (ES): Claudia Maria Dornelles da Silva, Diva Maria Caramori Peter, Kátia Gonçalves dos ANO/SEM.: 2013/1
Santos, Laino Alberto Schneider, Lisandra Sandri, Lourdes da Silva Gil, Maria Clara Ramos Nery, Maria
Lizete da Silva Schneider, Norma Anair Possa Marroni, Olgaires Domingues Schneider, Rafael
Rodrigues Dihl, Ursula Boeck, Maria Elaine Safons Rodrigues.

e 2013/2

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – ALUNO
EMENTA
Ampliação dos horizontes do profissional da Pedagogia, por meio de sua inserção em ambientes favoráveis à mediação do conhecimento nos espaços não escolares (no contexto de entidades/instituições sociais, organizações não governamentais, hospitais, penitenciárias, empresas e assentamentos, entre outros), com o desenvolvimento de competências em ambientes que extrapolem as unidades escolares, para planejar e executar projetos de responsabilidade social, bem como produzir e difundir conhecimento científico-tecnológico no campo educacional.

OBJETIVOS DO CURSO
Possibilitar a formação de profissionais habilitados em conhecimentos, competências, habilidades e atitudes para atuarem na gestão e na docência da Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e em diferentes espaços formais e não formais.

OBJETIVO GERAL
Oportunizar e propiciar reflexões sobre o processo de gestão pedagógica no ambiente não escolar, possibilitando um ambiente favorável à mediação do conhecimento inserido no contexto da educação continuada.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Observar as formas de intervenção pedagógica em diferentes ambientes não escolares.
Analisar a adequação das diferentes práticas profissionais em diferentes situações contextuais.
Relatar as experiências