Programas do livro

468 palavras 2 páginas
CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA

MÓDULO: PROGRAMAS DO LIVRO

Programa Nacional de Formação Continuada

Na ação do FNDE

CURSISTA: ELTON LUIZ SEQUINEL

TUTORA: CLAUDIANE KUPKA PIANARO

1. COLETA DE DADOS Ações que visam à melhora na qualidade do ensino são necessárias para formar cidadãos mais conscientes e preparados para o convívio social. O Programa do Livro Didático (PNLD), criado a partir de 1985, a cada ano que se passa vem se aperfeiçoando e dando sua contribuição para melhorar a qualidade do ensino na educação básica no país. Essa pesquisa foi realizada no Colégio Estadual Macedo Soares, onde foi possível conversar com a direção, professores e alunos, a respeito do Programa do Livro Didático. A escolha dos livros didáticos é feita pelos próprios professores do Colégio, que reunidos por área do conhecimento, selecionam o livro a ser trabalhado com os alunos. Para maior agilidade, segurança e redução nos custos, a solicitação é feita pela internet, recorrendo ao SISCORT, que, em parcerias com as secretarias estaduais e municipais, dispões de uma reserva técnica que distribui e remaneja os livros, quando houver necessidade. Nesse momento foram detectados alguns aspectos positivos do programa, dentre eles está à distribuição dos livros abrangendo todas as séries do ensino fundamental e do ensino médio. O uso do livro didático, segundo os professores, também auxilia na prática pedagógica, na medida em que oferecem subsídios para melhorar a compreensão dos conteúdos trabalhados durante as aulas. Porém a direção, juntamente com o corpo docente, expôs como ponto negativo, a dificuldade da entrega dos livros de alunos desistentes, ou seja, daqueles que se evadiram durante o ano letivo.

2. ANÁLISE O objetivo geral dessa pesquisa foi identificar os pontos positivos e as dificuldades do Programa do Livro nessa instituição de ensino. A metodologia aplicada foi através de entrevista dirigida com alguns

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