Profuncionário

PROFUNCIONÁRIO

PRÁTICA PEDAGÓGICA SUPERVISIONADA

DATA 13 DE MAIO DE 2010.

MÓDULO IX – Direitos Administrativos e do Trabalho.

x.x.x.x.x.x.x.x

PRÁTICA PEDAGÓGICA SUPERVISIONADA
DATA 13/ MAIO/2010
MÓDULO IX – Direito Administrativo e do Trabalho
CONCLUSÃO SOBRE AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO

A Lei 9394/96 trouxe mudanças, ao menos no âmbito legal, em nossa educação. As escolas ganharam mais autonomia na construção do seu PPP e Regimento Escolar, além disso houve uma mudança no foco de como a avaliação é trabalhada e a própria dinâmica da escola, sem contar com os investimentos finaceiros na área educacional. Associado a isto está o fato de uma formação acadêmica para os professores, tentando eliminar os chamados professores leigos.

OPINIÃO PESSOAL:
COMO A EDUCAÇÃO PODE CONTRIBUIR PARA QUE TENHAMOS UMA SOCIEDADE MAIS CIDADÃ:
A escola precisa oferecer serviços de qualidade e um produto de qualidade, de modo que os alunos que passam por ela ganhem melhores e mais efetivas condições do exercício da liberdade política e intelectual . Por isso, a escola deve ser um espaço de formação e informação, onde a aprendizagem de conteúdos propicie a inserção do aluno no contexto das questões sociais marcantes e em um universo cultural maior. A escola na perspectiva de construção de cidadania precisa valorizar a cultura de sua própria comunidade e buscar ultrapassar seus limites, favorecendo aos alunos pertencentes aos diferentes grupos sociais, o acesso ao saber, tanto no que diz refere aos conhecimentos relevantes da cultura brasileira, como no que faz parte do patrimônio universal da humanidade. Um ensino de qualidade que intenciona a formação de cidadãos capazes de interferir criticamente na realidade para transformá-la deve, também, contemplar o desenvolvimento de capacidades que possibilitem adaptações às complexas condições e alternativas de trabalho que temos hoje e a lidar com a rapidez na produção e circulação