Professora
Adaptação com amor
JUSTIFICATIVA
O período de adaptação é muito importante, tanto para a criança como para os pais. Constitui uma oportunidade de se estabelecer vínculos afetivos dentro de um ambiente diferente do familiar. Mesmo as crianças que já frequentavam a escola e que conhecem os colegas e os educadores, ficam inseguros.
Durante este período é comum que todos se sintam ansiosos, assim, para que tudo caminhe da melhor maneira possível, é necessário um atendimento diferenciado.
OBJETIVOS
Possibilitar à criança o reconhecimento da instituição como um espaço aberto ao seu desenvolvimento integral, complementando e ampliando seus conhecimentos já trazidos de casa.
Estabelecer relação de confiança recíproca entre professores, crianças e famílias.
Receber as crianças com atenção, afeto e cuidado.
Acolher com atividades planejadas priorizando o lúdico e os momentos de interação.
Amenizar a ansiedade da separação da criança com os responsáveis.
Estabelecer vínculo afetivo entre o professor e a criança.
Cuidar e educar com respeito e afeto nos primeiros contatos da criança ao ingressar ou regressar à escola.
DESENVOLVIMENTO
O presente projeto tem por objetivo proporcionar maior envolvimetno entre a criança, o ambiente escolar e os professores. Com o desenvolvimento de oficinas de Música, Contação de Histórias, Arte, Jogos, Brincadeiras, História com fantoches e Festa de Carnaval, este processo poderá ocorrer de maneira mais prazerosa pela criança, amenizando anseios, expandindo confiança e carinho recíproco entre ela e seus educadores. Com a construção de um painel sobre as atividades desenvolvidas, pode-se expor o trabalho desenvolvido neste período.
Sugestão de Atividades
Apresentação das dependências da escola, bem como de seus colaboradores e suas respectivas funções;
Roda de música;
Dançar ao som de CD's;
Momento de leitura;
Roda de conversa;
Momento da higiene;
Chamada "Quem veio à escola hoje";
Brincadeiras