Produção Textual

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA – CCSST
CURSO DE PEDAGOGIA

SÍNTESE REFLEXÃO:
RAÇA E DESIGUALDADE EDUCACIONAL NO BRASIL

IMPERATRIZ-MA
2013
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA – CCSST
CURSO DE PEDAGOGIA

KLEITON ANDERSON AMORIM SILVA

SÍNTESE REFLEXÃO:
RAÇA E DESIGUALDADE EDUCACIONAL NO BRASIL

Trabalho apresentado à disciplina de Política e Planejamento Educacional da Universidade Federal do Maranhão -UFMA, como requisito parcial de avaliação do 3º período.
Profa. Maria Aparecida

IMPERATRIZ-MA
2013
SÍNTESE REFLEXÃO:
RAÇA E DESIGUALDADE EDUCACIONAL NO BRASIL

Como no texto “Direito a Educação: direito á igualdade, direito à diferença” (Carlos Roberto Jamil Cury, 2002), é explicitamente visível que o direito a educação vem sendo desrespeitado no Brasil, principalmente quando se diz respeito à cor ou raça. Essa afirmação é possível através de estudos feitos por pesquisadores de todo o Brasil, onde mostra a realidade das diferenças entre brancos e negros no que diz respeito à educação e ao social. Nessa disputa o negro sempre teve a desvantagem, muito por conta do racismo, do preconceito e pelo fato da grande maioria dos negros estarem às margens da pobreza, entre outros fatores existentes na sociedade brasileira, que mesmo em menos grau, ainda existe nos tempos de hoje.
As diferenças entre brancos e negros mostradas nos textos estudados, comprova que essas desigualdades não surgiram apenas das diferenças notáveis do ponto de partida das duas populações, e sim das oportunidades desiguais de ascensão após a abolição, assim diz Carlos Hasenbalg (1976). Uma das situações que ajudaram para esta diferença foi o fato de a grande maioria dos negros estarem se dirigindo para as regiões