Processos Administrativos

ETAPA 02 - PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

� 2.1. INTRODUÇÃO Planejar significa escolher um conjunto de recursos necessários para alcançar um objetivo no futuro, definindo metas, tarefas, atribuindo funções, desvendando o mistério de como se deve fazer para alcançá-los da melhor maneira possível. Planejar é uma técnica para absorver incertezas sobre o futuro envolvendo várias formas de mudanças, portanto devemos procurar melhores e novos caminhos para compreender, antecipar, explorar as mudanças e cooperar com elas. Planejar o futuro é a chave para lidar com a mudança positiva e proposital (Lázaro Cabral autor do Artigo “Planejar é Preciso”, disponível em: http://www.administradores.com.br/artigos/administracao-e-negocios/planejar-e-preciso/34197/, pesquisa realizada em 20 maio 2013, às 9:30h). O nosso desafio é planejar um projeto de extensão universitária e colocar em pratica tudo o que aprendemos sobre planejamento no nível institucional, intermediário e operacional, pois não basta saber o que significa cada nível, devemos colocá-los em prática da melhor forma possível. Adequando o aprendizado a nossa realidade. A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) da Disciplina de Processos Administrativos nos motivou a elaborar um projeto de extensão universitária que englobasse um dos seguintes campos de atuação: cultural, social, educacional ou ambiental, de acordo com as necessidades da comunidade onde a universidade atua. Baseados nisso e levando em consideração que o Pólo da Universidade Anhanguera, no qual estudamos, atende pessoas de diferentes municípios, focamos nas necessidades do Município de Jijoca de Jericoacoara - CE. Analisando os campos supracitados, optamos por desenvolver um projeto de cunho ambiental, visto que Jijoca de Jericoacoara possui a maior parte de seu território pertencente a Unidades de Conservação Ambiental, são elas: o Parque Nacional de Jericoacoara – PARNA JERICOACOARA (no âmbito federal) e a Área de Proteção