Processo de ensino e aprendizagem
Maria Grécia de Carvalho Andrade
Prof: Paula Graziele de Jesus
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia (PED 9801) – Trabalho de Graduação
19/11/2011
RESUMO:
Esse tema que foi escolhido visa demonstrar as melhorias de ensinamentos nas escolas, com credibilidade e estratégias educacionais, pois cada dia da semana é incluído para os alunos um ensinamento individualizado de planejamento escolar, baseado no processo ensino aprendizado.
Os professores com esses ensinamentos se sentem motivados a aplicar suas idéias e seu jeito encima desses ensinamentos com acompanhamento pedagógico e encaminhado aos pais as suas dificuldades de aprendizagem. Depois de vários estudos dos autores o aluno além de ser mais valorizado ele é ouvido.
Vamos abordar neste TG suas estratégias, abordagens, suas atividades desenvolvidas e seus objetivos.
Palavras - chave: Ensino Aprendizagem. Estratégias. Abordagens.
1 INTRODUÇÃO
Inicialmente abordaremos a história do processo de ensino aprendizado, suas descobertas no decorrer das épocas e a preocupação de preservar as culturas, o 0interessante é que vários países tomaram a mesma decisão de querer preservar suas tradições. Num segundo momento abordaremos as soluções para o ensino e aprendizado ser mais eficaz na redução do fracasso escolar, com várias propostas pedagógicas e se preocupando em solucionar as divergências professor-aluno em que acontece no ambiente escolar.
Na seqüência iremos comentar sobre várias maneiras do professor fazer e planejar as matérias aplicadas, para que o aluno tenha sucesso em sua aprendizagem com várias abordagens pedagógicas.Que até então foram feitas as pesquisas dos autores dessas abordagens para que o professor tivesse mais soluções em seus planejamentos educacionais.
Tratando-se também de como aluno-professsor possar ter libertade de se comunicar sem ter que ninguém prejudicar o outro.
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