Processamento auditivo: conversa com educadores

PROCESSAMENTO AUDITIVO: Conversa com educadores

A audição é um dos fatores fundamentais para a aquisição da linguagem oral e/ou escrita. Segundo Santos (1996) a audição é, sem dúvida, uma das bases para o aprendizado escolar e o conhecimento de sua estrutura e funcionamento é fundamental para os que atuam com o educando. A orelha humana é dividida em três partes: orelha externa, orelha média e orelha interna. A orelha externa compreende o pavilhão auricular e o meato acústico externo (também chamado de conduto auditivo). O que separa a orelha externa da orelha média é a membrana timpânica ou tímpano. A orelha média é representada pela cavidade timpânica, onde se encontram os três ossículos responsáveis pela transmissão das vibrações da membrana timpânica à orelha interna: martelo, bigorna e estribo. A cavidade timpânica também se comunica com a faringe, através da tuba auditiva. Na orelha interna encontramos a cóclea, que recebe as vibrações transmitidas pelos ossículos e manda informação auditiva para o cérebro. Na orelha interna também encontramos os canais semicirculares responsáveis pela percepção do equilíbrio do corpo. O sistema auditivo contém três componentes. O componente condutivo (orelha externa e orelha média), que tem a função de conduzir o som do meio externo (aéreo) para o meio interno, o componente sensorial (cóclea) tem a função de transformar o impulso sonoro em impulso elétrico, que será transmitido pelo córtex auditivo no cérebro. Estes dois componentes já estão formados ao nascimento. O terceiro componente é o neural, que tem a função de receber, analisar e programar a resposta. Este componente não está totalmente pronto ao nascimento e ele se forma a partir das experimentações sonoras que a criança passa principalmente nos dois primeiros anos de vida. O processamento auditivo se refere a uma série de operações que o sistema auditivo realiza para interpretar vibrações sonoras por ele detectadas. Ele é