Preconceitos no ambiente escolar
Escolas de todo o brasil sofrem com a precariedade, não a precariedade de alunos, mas uma precariedade de investimento. Investimentos não só na área escolar mas no âmbito social, moral e ético.
Nosso País vive um verdadeiro retrocesso quando abordamos a temática educação, não só pelo problemas pessoais que cada aluno tem mas sim por um problema mais amplo que abrange todo o campo educacional.
Vivemos em um lugar onde o futuro não existe, e se existe provavelmente não nos alcançará. Pois devido ao mau investimento em escolas públicas, acabamos ficando ilhados em um mar de ignorância onde não é permitido sonhar, e mesmo que se sonhe fica quase impossível de se acreditar, que isso um dia mude. Pois temos governantes que nada fazem e por nada fazerem acabam com os sonhos de uma sociedade inteira.
Dessa forma quase podemos concluir que a educação brasileira não existe. O que se percebe, é uma aprendizagem muito precária que em muitas das vezes mal se resume na tradução de um texto.
Podemos analisar melhor o comportamento dos estudantes debatendo diretamente os conflitos muitas das vezes impostos pelos governantes. Como no caso das escolas citadas no documentário. Fica muita fragmentada a ideia de aprendizado, pois nas atuais condições em se vive os alunos, fica quase que impossível só com o papel da escola converter essa situação; Mesmo que se tente os professores terminam por se envolver em outros pontos que não atinge mais à esfera acadêmica. E sim uma esfera social política na qual nem se tem ferramentas para combater. Exceto a força de vontade que quase nunca apresenta algum resultado. Por quê na cabeça do jovem aluno fica muito difícil fixar algum conteúdo que vá -lhe servir para sua vida cotidiana.
O documentário “pro dia nascer feliz”, nos mostra uma realidade diferente á realidade que muitos de nós pensavá-mos, pois retrata e mesmo ensino público em diferentes cidades brasileiras e ao mesmo