Preconceito

Introdução:

A Filosofia para Crianças, ao iniciar-se o mais cedo possível, permite a emergência da educação filosófica como condição estruturante do indivíduo e de qualquer sistema de ensino. A construção de um cidadão livre, responsável e crítico exige a existência de um espaço próprio onde à reflexão e o questionamento sejam pontos de partida e de chegada de qualquer processo de ensino-aprendizagem.
Nosso projeto vai relatar o preconceito nas escolas e como trabalhar com essas relações raciais e tem como objetivo mostrar a importância de respeitar as diferenças entre todos. O preconceito é sempre aprendido, dentro ou fora da família. Pode ser na escola, na vizinhança, na televisão. Por isso, ainda que os pais não sejam ou não se vejam como preconceituosos, seus filhos podem surpreendê-los com ofensas e xingamentos a alguém que apresente alguma diferença. “É normal que, de forma crescente, a criança seja influenciada por outras relações sociais que não a família”. Pode ser que tenha pais abertos, mas absorva o preconceito de colegas na escola, filhos de pais preconceituosos. “A gente vive em um mundo onde o preconceito ainda domina",

Justificativa:

Preconceito é uma lição que deve ser ensinada desde os primeiros anos de escolaridade. Nada de acreditar que todos somos iguais e ponto. Antes de tudo, é essencial reconhecer que existem as diferenças sim, mais infelizmente em muitas escolas a discriminação racial existe e muitos professores não apresentam propostas pedagógicas para isso. Estudos apontam que as crianças adquirem consciência das diferenças raciais em média, dos 3 aos 5 anos, e com o tempo, passam a atribuir julgamentos aos diferentes grupos, com base na observação do meio em que vivem. Lidar abertamente com o preconceito sem recair sobre ele é um desafio que o mundo adulto deve encarar como um dever de extrema responsabilidade. Valores sociais muito rígidos propiciam ideias pré-concebidas e não agem a favor da diversidade.
Isso quer dizer que