Praticas de Ensino Fundamental II

INSTITUTO UNIBAM
DISCIPLINA: PRÁTICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II
PROFESSOR: GILBERTO MADRUGA

ATIDADES FISICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II

CHAVAL/CE
MAIO/2014
INSTITUTO UNIBAM
DISCIPLINA: PRÁTICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II

ATIDADES FISICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II

CHAVAL/CE
MAIO/ 2014
Sumário

1- INTRODUÇÃO

O seguinte trabalho aborda a história do surgimento de algumas práticas que fazem parte do cotidiano do mundo moderno como é o caso da “dança” ou dos “jogos populares” que a cada época é acrescentado algo novo por sua geração, no qual tentamos levantar o que a história realmente nos conta acerca dos temas proposto nesta pesquisa, características motoras, cultura corporal, questões de sociabilidade, afetividade, cooperação, aptidões físicas, e principalmente a formação do cidadão que é um dos principais objetivos da educação física escolar, entre outros.

2- METODOLOGIA Foi através da leitura em livros e pesquisa na internet que encontramos a história de tudo que envolvem este assunto; pesquisas a vários sites da Internet, jogos e brincadeiras na vivência escolar ao longo da história, no qual pude perceber que a história dos jogos de salão, jogos populares, a dança, o próprio esporte e as brincadeiras do cotidiano são muito mais do que imaginamos e que é um mundo cheio de novidades que se renova a cada período de tempo.
E dentro de um trabalho solicitado pelo o professor deste curso, adentramos ainda mais no contato com o mundo que se desenvolve dentro da pratica da educação física no contexto histórico como um todo e o quanto os