Pratica de estagio
A dinâmica de sala de aula em escolas da rede municipal
Patrícia Andrade da Silva Vieira
Rio de Janeiro
2012/02
Patrícia Andrade da Silva Vieira
RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PORTUGUÊS I
A dinâmica de sala de aula em escolas da rede municipal
Este trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Português I, do Curso de Letras (modalidade EAD), ministrada pela professora Silvana dos Anjos, da Universidade Estácio de Sá, campus West Shopping – Campo Grande.
Rio de Janeiro
2012/02
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ........................................................................ 04
1. Estrutura e funcionamento da escola ................................... 06
1.1. Aspectos físico, humano e material da escola .................. 07
1.2. A escola como grupo social .............................................. 08
1.3 . O projeto Político-pedagógico da escola.......................... 10
1.4. As atividades docentes e discentes .................................. 13
CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................... 15
REFERÊNCIAS ........................................................................ 17
Introdução
O estágio começou no dia 03.03.2012 , na Escola Mafalda Teixeira de Alvarenga , que localiza-ze na Rua José Francisco de Souza Porto , Arnaldo Eugênio – Campo Grande . A escola tem como diretora , D. Lurdes , que atua na mesma desde 1974 , no começo era professora de artes , passando em seguida à direção da Escola , que é da rede Municipal de ensino do Rio de Janeiro.
O Estágio é obrigatório e exigido o mínimo de 168 horas, para que seja considerado concluído , por determinação do MEC . Apesar de ser obrigátorio , sinto que o estágio é um dos pontos primordiais para formar um excelente profissional , pois é através deste contato que podemos tomar