ESTÁGIO PRATICA

CURSO: Pedagogia
SÉRIE: 3º/4º Período
CARGA HORARIA SEMANAL: 3 aulas
DISCIPLINA: Metodologia e Prática do Ensino da Matemática e Ciências
PROF. Ms. Luciana Ribolli de Oliveira
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PREVISTAS
Apresentação dos objetivos da disciplina, do conteúdo programático, da bibliografia básica e complementar. Introdução à disciplina.
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais. Brasília-DF: MEC/SEF, 1997.
- Páginas 19 a 39:
Caracterização da área de Matemática.
Aprender e ensinar matemática no Ensino Fundamental.
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro03.pdf
Acesso em 25.06.2013
VECE, J. P.; PAULO, R. M.; MOCROSKY, L. F. Diferentes enfoques no ensino de números. In: Ministério da Educação, Secretaria de Educação. (Org.). Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: Quantificação, Registros e Agrupamentos. 1ed.Brasilia: Diretoria de Apoio à Gestão Educacional. Brasília: MEC, 2014, v. 2, p. 55-61.
- Páginas 55 a 61:
Diferentes enfoques e tendências teóricas que permearam e permeiam o ensino dos números.
Disponível em: http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/cadernosmat/PNAIC_MAT_Caderno%202_pg001-088.pdf PARRA, C.; SAIZ, I. (org.). Didática da matemática: reflexões psicopedagógicas. Porto Alegre: Artmed, 1996.
- Páginas 80 a 161:
Capítulo 5 “O sistema de numeração: um problema didático”.

Sugestão de vídeos:
Matemática é D+ - Revista Nova Escola
Coleção: escrevendo Números.
Parte 1 disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=07whuRDYk6g
Parte 2 disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=J_KbaWN1Mu0
Acesso em 27.06.2014
Analisando o quadro numérico.
Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=zqebPInDZJk
Acesso em 27.06.2014
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais. Brasília-DF: MEC/SEF, 1997.
- Páginas 69 a 80:
Operações com números naturais.
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro03.pdf
Acesso em