pratica de ensino
Observação científica requer percepção, a qual, por sua vez, envolve alguns elementos essenciais no seu desenvolvimento, que podem ser sintetizados da seguinte maneira:
I – Intenção de conhecer algo, ou seja, interesse por parte do observador.
II – Visão leiga do elemento observado.
III – Consciência de que sua mentalidade e subjetividade podem influir na observação.
IV – Participação ativa nas atividades normais do ambiente estudado em todas as circunstâncias.
V – Conhecimento teórico do que se está observando.
A alternativa correta é:
a. Apenas I e III.
b. Apenas III e IV.
c. I, III e IV.
d. I, III e V.
e. I, II, III, IV e V.
1 pontos
Pergunta 2
Da observação e do levantamento dos dados resulta um projeto de pesquisa, o qual envolve responder quais perguntas e qual a relação destas com a estrutura de um projeto:
1. O que fazer? I - Definição dos objetivos (gerais e específicos).
2. Por que fazer? II - Procedimentos metodológicos.
3. Para que fazer? III - Delimitação da área, do tema e do problema.
4. Como fazer? IV - Justificativa da escolha do problema.
A alternativa correta é:
a. 1(III)/2(I)/3(II)/4(IV)
b. 1(I)/2(II)/3(III)/4(IV)
c. 1(IV)/2(III)/3(II)/4(I)
d. 1(IV)/2(I)/3(III)/4(II)
e. 1(III)/2(IV)/3(I)/4(II)
1 pontos
Pergunta 3
As atividades a serem desenvolvidas no âmbito desta disciplina podem ser sintetizadas em:
I – Observar diferentes ambientes educativos, escolares ou não.
II – Observar ambientes educativos essencialmente escolares.
III – Fazer uma relação pedagógica entre um ambiente não escolar e a sua área de atuação.
IV – Elaborar um pequeno projeto de cunho pedagógico.
A alternativa correta é:
a.
II e III.
b. II e