Português e Matemática

Explanação sobre atividades que podem ser utilizadas baseadas no livro o (Jacque)

Além das atividades citadas acima, há outras atividades que podem ser realizadas através de trechos retirados do livro. Selecionamos algumas frases do livro em que podemos trabalhar conceitos de matemática e de português.
Frase 1:’’Ponto de lado a mochila vazia, ele se agacha, desembaraça e separa os pensamentos emaranhados e os guarda, em ordem alfabética, em grandes prateleiras. Na prateleira da letra A, por exemplo, encontramos os pensamentos acanhados, aflitivos, agressivos, amalucados, amáveis e arrojados (...)’’.
Sugestão: A partir dessa frase, podemos pedir para que as crianças separem os sentimentos citados no livro em ordem alfabética e depois façam novas prateleiras seguindo a ordem das letras, com novos sentimentos.
Frase 2:’’Sr. Rabuja mora na saída da cidade numa casinha rodeada de hortas e jardins. A casinha tem dois cômodos e um banheiro no quintal’’
Sugestão: A partir da leitura e explicação de como era a casa do senhor Rabuja, podemos pedir para que as crianças façam a planta da casa no papel quadriculado, especificando as medidas de cada cômodo da casa.
Frase 3 :’’Lá fora, nos canteiros úmidos de orvalho, brilham no amanhecer avermelhado as flores mais magníficas e raras que se pode imaginar. São azul-pálidas, vermelhas, cor de tijolo, douradas, amarelas, cor de casca de ovo; algumas listradas, outras pintadinhas; algumas têm pétalas delicadas e finas; outras botões fortes e carnudos; alguns caules lisos e frágeis; outros ásperos e fortes, como troncos de árvores jovens. Todas juntas, elas enchem o ar de um perfume suave e maravilhoso. ’’
Sugestão: Podemos explorar o conceito de conjunto numérico. A educadora pode separar os tipos de plantas citadas no livro em conjuntos, junto com as crianças. Depois as crianças irão contar quantas plantas há em cada conjunto e quantas plantas há no total. Há também a possibilidade das crianças pesquisarem diferentes tipos