portugues quetoes
UNIDADE 2 – INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS
UNIDADE 3 – COERÊNCIA TEXTUAL 2,0 PONTOS
Objetivos de Aprendizagem
Ao final destas unidades, o acadêmico deverá ser capaz de:
Compreender o que é texto e contexto, texto verbal e texto não-verbal, compreensão e interpretação textuais, leitura de texto e leitura de mundo;
Reconhecer a intertextualidade;
Perceber, no texto, as informações implícitas, detectando pressupostos e subentendidos nas entrelinhas textuais;
Perceber a coerência que um texto deve apresentar;
Entender a logicidade das ideias presentes no texto;
Interpretar textos selecionados, tendo como apoio os princípios básicos de interpretação textual: redução, extrapolação e contradição.
Vá até seu Guia de Estudo, leia as Unidades 1, 2 e 3 para resolver as questões abaixo. Escreva sua resposta logo após cada pergunta.
OBS.: Será descontada nota por erros gramaticais, por isso redija com bastante atenção suas respostas.
I – A seguir, reproduziu-se um misto de texto verbal e texto não verbal. Que leitura se depreende da imagem abaixo? (0,5 pontos)
RESPOSTA: Fonológica
II – Que tipo de intertextualidade os textos abaixo mantêm entre si? Explique sua resposta. (0,5 pontos)
RESPOSTA: Uma citação
III – Leia a tirinha a seguir e retire um pressuposto nela contido. (0,5 pontos)
*xampu (na charge, há um equívoco ortográfico quanto à grafia da palavra xampu).
RESPOSTA: “Meu mundo é muito bom” e “felizmente Jon não está no meu mundo” .
Ele não explica de maneira explícita .
IV – No texto abaixo, há incoerência? Explique sua resposta. (0,5 pontos)
RESPOSTA: Sim. Pois não apresenta harmonia no texto.
BOM TRABALHO E ATENTE-SE PARA O PRAZO DE ENVIO DAS ATIVIDADES.