Portugu S1

CLARETIANO
Centro Universitário

Língua Portuguesa I
Professor: ADRIANA SERTORI SANDRIN

Vanessa Pogetti Miguel Calio RA: 1161010

Trabalho 3ª semana. Março – 2015
Campinas– SP

Descrição da atividade 1)
Há substantivos cujo significado varia de acordo com o contexto em que estão inseridos. Considerando o contexto, dê o significado do substantivo destacado nos conjuntos de frases a seguir. a) Segure a ponta e me ajude a esticar esta corda. extremidade b) Ator principiante, Júlio tem aceitado fazer pontas em novelas e comerciais de TV. papel secundário em novelas, peças teatrais e comerciais
c) Depois da reunião, era inacreditável a quantidade de pontas nos cinzeiros da sala. resto de cigarro ou charuto fumados
d) Sossegue, o pior já passou. Agora ela tem apenas uma ponta de febre. resto de febre 2) Leia o texto a seguir e responda às questões: Numa terça­feira que saí para cortar o cabelo, passei pela porta da sua casa com o chapéu quebrado de lado. Não estava na janela. Parei mais adiante, e a vi chegando em casa com a mãe. Sempre fui um tímido com meus entusiasmos de amor. Sonhava com Maria Luísa todas as noites. Ora ela mesma, ora era Maria Clara, nessa mistura, nesse coquetel de imagens queridas que só os sonhos sabem fazer (José Lins do Rego). a) Para indicar uma de suas características pessoais, o narrador­personagem emprega um adjetivo substantivado. Qual é ele?
Tímido

b) Na última frase do texto, que substantivos fazem parte do mesmo campo semântico?
Mistura e coquetel c) Os substantivos terminados em ­zito, ­zinho se pluralizam no seu interior, porém sem o s, acrescentado no sufixo: mulherzinha/mulherezinhas; balãozinhos/balõezinhos? Se o narrador empregasse o substantivo coquetel no diminutivo plural, como ficaria?
Coqueteizinhos