Portifolio

Portfólio de Probabilidade e Estatística

1. Interpretando uma distribuição de frequência No Exercício 1, use a distribuição de frequência dada para determinar o ponto médio e as frequências relativa e cumulativa de cada classe.

|Classe Frequência |fi |
|15–20 |100 |
|20–25 |122 |
|25–30 |900 |
|30–35 |207 |
|35–40 |795 |
|40–45 |568 |
|45–50 |322 |
| | |

2. Análise gráfica No Exercício 2 use o histograma de frequência para

(a) Calcular a frequência da classe que possui menor frequência.
(b) Calcular a frequência da classe que possui maior frequência.
(c) Determinar a amplitude de classe.

Construindo uma distribuição de frequência Nos exercícios 3 e 4, construa uma distribuição de frequência para o conjunto de dados apresentado, usando o número de classes indicado. Na tabela, inclua os pontos médios e as frequências relativa e cumulativa.

3. Tempo de leitura do jornal

Número de classes: 5

Conjunto de dados: Tempo (em minutos) gasto na leitura do jornal em um dia.

|7 |39 |9 |25 |8 |
|0 2 |5 | | 500 700 |18 |
|2 4 |8 | |700 900 |31 |
|4 6 |14 | | 900 1100 |15 |
|6 8 |10 | |1100 1300 |3 |
|8 10 |7 | |1300 1500