Portifolio

A– ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PRÁTICA TUTORIAL: ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA

OPlanodeAulanadamaisédoqueoplanejamentodetalhadodeuma aula.Eleevidenciaosobjetivosaserematingidosnadisciplinaouaula,bem comodiscriminaemdetalhes oqueseráministrado.
ConformeMartins (2008, p.56):

Aorganizaçãodasformasepráticasdeinteraçãoentreprofessorese alunosincluioplanejamentocuidadosodaaçãodocente,atoque envolveosseguinteselementosdidáticos:adefiniçãodosobjetivos, aseleçãoeaorganizaçãodosconteúdos,adefiniçãodométodoea escolhadastécnicas,bemcomoaescolhadosinstrumentosedos critériosdeavaliação.

Naelaboração,algunspontossãomuitoimportantes,taiscomo:dados

deidentificaçãodoestagiário,escola,disciplina,turma,sala,professorregente, horáriodaaula,lembrandoque,osdadosserãofictícios,pois,osalunosnão irãoacampo.Noplano deve aindaconstar:

 Conteúdodaaula;

 Os objetivos aseremalcançados com aaulaministrada;
 Conteúdoque será ministrado em cada aula, o qual deve seguir uma linha cronológica doprocessodeaprendizagem;

 Síntesedo assunto,quesãoospressupostosteóricosdoconteúdo;

 Desenvolvimentodaaula:comintrodução,desenvolvimento,avaliaçãoe encerramento,emformatode texto;
 Osrecursosqueserãoutilizados paraalcançar os objetivos;

 E,por último, as referências utilizadas para fundamentar a síntese da aula.

AintençãoaquiéqueoalunoelaboreumPlanodeHistóriaparaAnos Finaisdo Ensino Fundamental.

MODELODE PLANODE AULA

1) IDENTIFICAÇÃO

a- Estagiário(a):

b- Escola:

c- Disciplina:

d- Turma:

e- Sala:

f- Professor(a) regente:

g- Horário daaula:

2) CONTEÚDO

Indicar oconteúdoqueserá abordadodurantea aula.

Ex.:Revoltas regenciais;MineraçãonoBrasilColônia;RevoluçãoFrancesa.

3) OBJETIVOS

Indicar,no mínimo 2 (dois) e, no máximo, 5 (cinco) objetivos da aula. Osobjetivos devemapresentar,demaneirabreveeclara,oquesepretendeatingir/conseguirpor meio das ações que serão