portifolio
PORTIFÓLIO
Ampére, junho de 2014.
Dia 10 de março de 2014
Relatório
Primeira aula de Fundamentos Históricos da Educação (FHE), com a Professora Lunalva Bernardi, iniciou com uma dinâmica em sala, onde foram formadas duplas que até então tinham pouca afinidade, cada um fez perguntas com o objetivo de saber mais sobre a vida pessoal um do outro, feito isso se formou um circulo e cada um se apresentou trocando os papeis um se apresentou como se fosse o outro, foi divertido e ao mesmo tempo estranho ouvir outra pessoa falando como se fosse você e mais estranho foi se apresentar como se fosse uma garota. Intervalo. Após o intervalo a professora realizou um psicoteste, cada um escreveu três defeitos e cinco qualidades de um animal e uma fruta. A professora ainda nos apresentou seu Plano de Trabalho, Ementas e Objetivos. Encerrou a aula passando alguns slides de Persistência e Historias de Vida.
Dia 17 de março de 2014
Relatório
Iniciamos a aula com a dinâmica do “Botão de Rosa”, cada aluno fez uma lista de desejos para cada pétala da rosa retirada um pedido. Em seguida a professora nos passou um livro “A Vida na Escola e a Escola na Vida” para ler e fazer um trabalho para ser entregue no final do semestre. Intervalo. Após o intervalo assistimos ao vídeo “A Historia do Mundo em Duas Horas”, sobre a criação do mundo através da teoria Darvinista através do Big bang. A professora comentou o texto a Historia da Educação. Após assistimos o vídeo sobre o “Homem Primitivo”, desde o surgimento do homem, após assistimos dois vídeos, “O Preço”, mostrando que Jesus pagou a nossa existência para o Diabo, com sua vida e “A Tigela de Madeira”, que mostra a historia real de um senhor debilitado que era excluído por seu filho, e vendo isso seu neto deu uma lição para seu pai e após isso todos mudaram seu modo de agir com o idoso, pois tudo que faremos de bom ou ruim um dia voltara.