Portifolio 3 Semestre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Licenciatura em Educação Física joão carlos aguiar da silva

voleibol

Castanhal/PA
MAIO/2015
joão carlos aguiar da silva

voleiBOL

Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas, Introdução à Educação Física, Jogos, Brinquedos e Brincadeiras, Crescimento e Desenvovimento Humano, Ciências Morfofuncionais, Seminário da Prática – Metodologia do Ensino da Educação física: Atividade Ritmica, Dança e Ginastica escolar.

Professores: Anísio Calciolari Junior, Suhellen Lee Silva, alexandre Schubert, Marcelo Yugi Doi.

Castanha/PA
MAIO/2015

Objetivos
- Conhecer os principais fundamentos e regras do voleibol.
- Praticar atividades relacionadas a esta modalidade esportiva.
Conteúdos
- Voleibol.
- Origem e evolução da modalidade.
- Regras e fundamentos do vôlei.
Anos
6º
7º
Tempo estimado
Uma aula.
Material necessário
Bolas de iniciação esportiva e/ou de vôlei, rede, corda elástica.
Desenvolvimento
1ª etapa Começar lançando uma pergunta para a turma: o que os alunos conhecem a respeito do vôlei? Vocês costumam praticar este esporte fora da escola? Estabelecer uma conversa inicial com os alunos a respeito da modalidade é fundamental para compreender o que eles já sabem. Aproveitar este momento para contar à turma mais sobre a origem e a evolução do voleibol e expor algumas das regras da modalidade.
Em seguida, levar os alunos à quadra da escola e propor uma atividade de aquecimento, a “rodinha”. Dividir a turma em grupos de quatro alunos e organizar pequenas rodas, para que cada aluno participe da atividade tocando a bola várias vezes. Utilizar bolas de iniciação esportiva, mais leves e macias. O objetivo do jogo é tocar a bola entre os integrantes da roda utilizando os fundamentos do voleibol (toque e manchete), mantendo-a em jogo com maior número de toques possível. É