Portfolio Pedagogia 2014
1 INTRODUÇÃO .................................................................................. 3
2 DESENVOLVIMENTO ...................................................................... 4
3 CONCLUSÃO ................................................................................... 6
REFERÊNCIA ...................................................................................... 7
1 INTRODUÇÃO
Esse portfólio aborda a pedagogia como objetivo principal na melhoria do processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Aborda ainda, que o pedagogo é um especialista em educação que compreende e intervém nos processos de ensino e de aprendizagem que acontecem na sociedade.
2 DESENVOLVIMENTO
Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolaridade obrigatória. Para ser pedagogo, ensinador de crianças, é preciso fazer um curso de pedagogia. A pedagogia se ocupa com a formação escolar de crianças, com processos educativos, métodos, maneiras de ensinar, mas, antes disso, ela tem um significado bem mais amplo, bem mais globalizante.
Pedagogia é a reflexão metódica sobre a educação para esclarecer e orientar a prática educativa. (DURKHEIM e RADICE.).
O conceito moderno de Pedagogia é o seguinte: Pedagogia é a filosofia, a ciência e a técnica da educação. Esse conceito é completo porque abrange todos os aspectos fundamentais da pedagogia. (Prof. C, MATTOS).
O didata alemão Schimied-kowarzik (1983) chama a pedagogia de ciência da e para a educação, portanto é a teoria e a prática da educação. Ela tem um caráter ao mesmo tempo explicativo, praxiológico e normativo da realidade educativa. Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação – do ato educativo, da prática