Politica e educação

Texto: “poder, política e educação”
1) Explique as duas visões postas sobre os fins da educação e de como atingi-las.
R= A primeira visão é a Educação Civil Democrática encara a educação em geral e a escolar em particular como processo de formação cidadã, tendo em vista o exercício de direitos e obrigações típicos da democracia. Essa centrada no educando e em particular no educando das classes desprivilegiadas ou não proprietárias.
A segunda visão é a educação produtivista é aquela que se apoia em um mecanismo fundamental para o ingresso dos indivíduos no mercado de trabalho, descartando os demais propósitos educacionais e enfatizando as vantagens competitivas que os indivíduos, ao serem escolarizados, possam obter no mercado de trabalho.
Neste tipo de educação, o aumento da produtividade contribui para a elevação do produto social e a eliminação da pobreza.
As duas faces tanto da civil democrática, como da produtivista, valorizam a educação como meio de melhorar a sociedade, nas concepções que integram os legados ideológicos opostos. Cabe observar que há outras visões e pensamentos sobre educação. O leque do educar e do saber, não deve ser meramente limitado à vontade de um, mais de uma discussão macro em uma visão holística do entendimento do conhecer do entender e do pensamento ideológico tanto do educando como do educado.
2) Explique o que é a exigência democrática de educação universal
R= O autor fala sobre a importância democrática da educação e da igualdade entre oscidadãos, alerta que homens e mulheres devem ser iguais em direitos sem quaisquer interferências na igualdade destes direitos. A educação deve ser vista como um processo universal e igualitário para todos. A constituição de 1988 capitula III; seção I; Artigo 205 diz que: – "A educação, direito de to dose dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade,visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua