Platão

PLATÃO E A EDUCAÇÃO COMO CONVERSÃO DA ALMA
Alunas: Camila de Moraes Maíra Pedroso Márcia de Oliveira Campos Maria de Jesus Campos Roseli Dourado

Platão

Importante filósofo grego cujo nome verdadeiro era Aristócles, nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos. Discípulo de Sócrates com quem conviveu durante oito anos, em 387 a.C, fundou a Academia, a primeira instituição de ensino superior, com o propósito de recuperar e desenvolver as idéias e pensamentos socráticos.

Sócrates
- filósofo grego (Atenas 470 - 399 a . C .), foi injustamente acusado de impiedade e de ter corrompido a juventude ateniense sendo obrigado a beber a cicuta (veneno oficial com que se executavam os condenados em Atenas), Não deixou obra escrita, mas seus ensinamentos são conhecidos por fontes indiretas, principalmente por Platão, seu maior discípulo que escreve em forma de diálogo,transição espontânea entre o ensinamento oral e fragmentário de Sócrates e o método estritamente didático de Aristóteles.

Idéias de Platão para a educação
•A valorização dos métodos de debate e conversação como formas de alcançar o conhecimento;
•Os alunos deveriam descobrir as coisas superando os problemas impostos pela vida; • A educação deveria funcionar como forma de desenvolver o homem moral; • Aulas de retórica, debates, educação musical, geometria,astronomia e educação militar; • Afirmava também que a educação da mulher deveria ser a mesma educação aplicada aos homens.

Suas idéias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das idéias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria).

Obras mais importantes e conhecidas:
• Apologia de Sócrates, em que valoriza os pensamentos do mestre; • O Banquete, fala sobre o amor de uma forma dialética; •A República, em que analisa a política grega, a ética, o funcionamento das cidades, a cidadania e questões sobre a imortalidade da